Итоги проекта ,,В мире сказок,,-,,Репка»

Руководитель Овсепян Виктория

Ученики 2-oго класса совместно представили инсценировку сказки ,,Репка» на армянском и русском языках.

здесь

Предложи нестандартное и станет оно твоим родным

Аветисян Ани

Всякое препятствие на пути только усиливает желание создавать новое, находить непроторенные пути реализации своих неисчерпаемых идей, задумок и потребностей․ И сегодня мысленно опрокидывая взор назад, понимаю, что полный тягот и препятствий со всех точек зрения 2020-2021 уч․ год стал для меня мощным прыжком в медиапространствo․ Сегодня у меня за плечами круглогодичные авторские проекты Русское радио ,,Эхо поэзии» и ,,Русское школьное ТV,» ․

Играя с детьми на » их территории»

Овсепян Виктория

Овладение языком – длительный, сложный, а главное, индивидуальный процесс. Язык должен стать инструментом общения, позволяющим проникнуть в другую культуру, определить для себя ее характерные черты. Существует ли вообще единственный и самый лучший метод обучения иностранным языкам?

Итоги проекта » В мире сказок». «Теремок»

Руководитель: Овсепян Виктория

Мы с учениками 2.2 класса с помощью программы paint нарисовали героев и записали слова сказки ,,Теремок,, на диктофон. В результате работы у нас получился красочный радиоспектакль.

радиоспектакль

Русское школьное тв. Выпуск 11. Загадки Лори

Сентябрьский флешмоб

2-3 класс- Парванян Гаяне

4-5 класс- Анна Франгян

6-8 класс- Нуне  Смбатян

9-12  класс- Жанна Акопян

Наши проекты на 1 учебный период

Сентябрь полон новых планов, интересных задумок. Все учителя русского языка представили проекты на 1 учебный период 2021-2022 уч. года. Конечно, при их составлении все опирались на школьный календарь, поэтому у многих есть проекты » Дни Комитаса», » Дни Себастаци», » Новый год». Проекты учителей начальной школы основаны на радости познания, игровых методах, поэтому, например, у Казарян Дианы много таких веселых проектов, как » Веселые носочки», «Веселые цифры». В начальной школе сделать индивидуальный проект ещё очень сложно, поэтому ученики одного класса работают над проектом вместе. Так дети могут разделить ответственность и научиться эффективно работать в команде: взаимодействовать друг с другом и с преподавателем.

Мы решили продолжить традицию сотруднических проектов, которые, думаю, были эффективны в прошлом году. Поэтому возник проект, объединяющий учащихся Восточной, Южной и средней школы » Мы можем научить». Есть проекты, над которыми вместе работают два учителя одной школы, где участвуют разные классы средней школы. Все учителя сплотились вокруг проекта Калантарян Мариам » Время поэзии», буде активно в нем участвовать. Разработки представленных проектов показывают, что учителя стали создавать более сложные проекты и решать с их помощью более трудных задач. Анализ предлагаемых проектов показывает, что в проекте каждый педагог создаёт условия для развития детей, и, выполняя его, каждый ребёнок чувствует себя самостоятельным и успешным. 

Акопян Жанна

Левонян Кристина

Аветисян Ани

Семинар учителей русского языка 15.09

Место проведения семинара: 3-й этаж старшей школы

Время: 15.15-16.00

На повестке дня:

1. Проекты на 1 учебный период. Годовые проекты. Совместные, сотруднические проекты.
2. 13-й ежегодный сентябрьский творческий слет (2021-2022 ուստարվա առաջին շրջանի, շուրջտարյա ուսումնական նախագծերի ներկայացում հայրենագիտական-արշավախմբային մեկօրյա, բազմօրյա ճամփորդություններ. «Անկախության տոն. բարձունքների նվաճում» նախագծեր)
3. Участие/неучастие в конкурсе программ
4. Сентябрьский флешмоб.

Годовые проекты 2021-2022

» Русское школьное радио » «Школьное » TV», -Аветисян Ани

Южное русское радио»- Овсепян Виктория

» Производственый туризм»- Аветсян Ани, Акопян Жанна

‘»Время поэзии»— Калантарян Мариам»

» Регионы Армении«- Калантарян Мариам

Работа Лаборатории в 2021-2022 учебном году

Задачи Лаборатории на новый 2021-2022 учебный год:

• Обеспечение высокого методического уровня проведения всех традиционных дней, закрепленных учебным календарем образовательного комплекса;
• повышение уровня профессиональной квалификации учителей русского языка по вопросам организации, содержания и технологий организации и содержания образовательного процесса в соответствии с авторской программой образовательного комплекса
• оказание методической помощи начинающим учителям в овладении педагогическим мастерством
• расширение спектра образовательных технологий, видов и форм деятельности обучающихся в урочное и во внеурочное время, направленных на достижение образовательных результатов
• продолжение работы по разработке совместных проектов;
• разработка учебно-методических материалов, пополнение ими нашей медиабиблиотеки;
• организация исследовательской и проектной деятельности учащихся и учителей по новому составленному календарю лаборатории;
• обновление имеющихся предметных рабочих программ;
• участие в семинарах, вебинарах, круглых столах;
• рассмотрение и утверждение индивидуальных планов работы учителей и отчетов об их выполнении
• обсуждения форм, видов организации учебной деятельности и других вопросов, касающихся образования в нашем комплексе в физической и дистанционной среде
• продолжить работу по созданию методик оценки качества образовательной среды, педагогической деятельности, индивидуальных достижений обучающихся, внедрять в практику новые педагогические технологии с целью повышения эффективности обучения иностранному языку
• Оказание помощи учителям в составлении календарно-тематического планирования